LAMPUNG TIMUR — Rokhman menyampaikan permintaan itu saat bersilaturahmi sekaligus melakukan monitoring di MAN Insan Cendekia (IC) Lampung Timur, Senin (12/10/2026). Ia menilai keberhasilan sebuah madrasah tidak cukup diukur dari prestasi yang diraih, tetapi juga dari dampak yang diberikan kepada lingkungan pendidikan di sekitarnya.
Dalam kunjungan tersebut, Rokhman memberi apresiasi kepada para siswa yang berhasil lolos seleksi MAN IC. Ia berharap potensi mereka terus dikembangkan hingga mampu bersaing di tingkat nasional dan membawa nama baik Kabupaten Lampung Timur.
Prestasi Diminta Jadi Budaya, Bukan Pencapaian Sesaat
Menurut Rokhman, prestasi MAN IC diharapkan tidak berhenti sebagai pencapaian sesaat. Keberhasilan itu perlu tumbuh menjadi budaya yang mengakar dalam proses pendidikan.
Ia juga meminta pihak madrasah terus memberikan dukungan, motivasi, serta pembinaan agar kemampuan siswa semakin meningkat. Prestasi yang sudah diraih, katanya, perlu menjadi inspirasi bagi madrasah lain pada jenjang MTs maupun MA.
"Saya ingin MAN IC tidak hanya terbiasa menjadi juara, tetapi menjadikan prestasi sebagai budaya. Saya juga berharap MAN IC menjadi madrasah yang berdampak, sehingga keberhasilannya dapat dirasakan oleh madrasah lain di Lampung Timur," ujarnya.
Pengawas Madrasah Diminta Aktif Bangun Pendampingan
Untuk mewujudkan hal tersebut, Rokhman menekankan pentingnya kolaborasi antara MAN IC, madrasah di sekitarnya, dan para pengawas madrasah dalam mendukung penjaminan mutu pendidikan. Pengawas diharapkan terlibat aktif membangun pola pendampingan dan membuka ruang belajar bersama.
Melalui pola itu, praktik baik yang telah berjalan di MAN IC dapat dipelajari dan diterapkan sesuai kebutuhan madrasah lainnya. Rokhman juga mengajak jajaran Kemenag Lampung Timur memperkuat sinergi lintas sektor agar manfaat program pendidikan dirasakan nyata oleh masyarakat setempat.
Langkah ini menyasar dua hal sekaligus: penguatan pembinaan siswa berprestasi di MAN IC dan penyebaran strategi pembinaan ke madrasah yang belum memiliki capaian serupa. Pembelajaran yang dimaksud mencakup strategi, proses pembinaan, hingga kiat-kiat yang diterapkan MAN IC dalam membangun prestasi.
MAN IC Siap Lanjutkan Kerja Sama
Kepala MAN IC Lampung Timur, M. Naim, menyatakan kesiapan madrasahnya melanjutkan kolaborasi dengan Kemenag Lampung Timur dan berbagai pihak terkait. Kerja sama itu diharapkan membuat keunggulan MAN IC tidak hanya memperkuat prestasi internal, tetapi juga menjadi sumber pembelajaran bagi peningkatan kualitas pendidikan madrasah secara lebih luas di Kabupaten Lampung Timur.
